Modul 3 – Mengenal Urutan & Perulangan (Sequence & Looping)

Dalam dunia coding, memahami urutan dan perulangan adalah langkah penting untuk membuat program bekerja dengan benar. Anak-anak bisa mempelajarinya melalui aktivitas visual yang menyenangkan, terutama dengan bantuan platform seperti Scratch Jr dan Scratch.

Apa Itu Urutan (Sequence)?

Urutan adalah langkah-langkah yang dijalankan satu per satu, dari atas ke bawah. Komputer hanya mengikuti perintah sesuai urutan yang diberikan oleh programmer. Jika urutannya salah, maka hasilnya pun tidak akan sesuai harapan.

Contoh sederhana:

Bayangkan kamu membuat roti bakar:

1. Ambil roti dari plastik

2. Masukkan ke toaster

3. Tekan tombol toaster

4. Oleskan selai setelah matang

Jika kamu oleskan selai dulu sebelum dipanggang, tentu hasilnya akan berantakan! Begitu juga dalam coding, urutan sangat menentukan hasil.

Apa Itu Perulangan (Looping)?

Perulangan adalah cara memberi tahu komputer untuk mengulang perintah yang sama berkali-kali, tanpa perlu menulis perintah itu berulang-ulang.

Contoh dalam kehidupan nyata:

Jika guru berkata:
"Tepuk tangan 3 kali"

Kita akan melakukan aksi yang sama sebanyak tiga kali:
Tepuk! Tepuk! Tepuk!

Dalam coding, kita bisa menuliskan ini dalam bentuk perulangan agar program hemat dan lebih rapi.

Perbedaan Sequence dan Looping

Contoh dalam Scratch

1. Urutan (Sequence)

Di Scratch, kita bisa membuat sprite (karakter) melakukan gerakan satu demi satu.

Contoh blok:

• "Ketika bendera diklik"

• "Gerak maju 10 langkah"

• "Tunggu 1 detik"

• "Ucapkan 'Halo' selama 2 detik"

Sprite akan berjalan → berhenti → bicara, sesuai urutan blok.

2. Perulangan (Looping)

Perulangan dapat dibuat dengan blok “ulangi” atau “selamanya” di Scratch.

Contoh blok:

• "Ulangi 5 kali"

  • "Gerak maju 15 langkah"

  • "Putar 15 derajat"

Artinya, sprite akan bergerak dan berputar sebanyak 5 kali. Ini membuat animasi jadi lebih hidup tanpa perlu menulis ulang perintah.

Mengapa Anak Perlu Memahami Ini?

Dengan memahami urutan dan perulangan, anak-anak akan:

• Belajar berpikir logis dan sistematis

• Mengenal konsep pengulangan yang berguna di matematika dan kehidupan sehari-hari

• Membuat cerita atau game yang berjalan dengan lebih menarik

Tugas Praktik (Opsional untuk Guru)

Ajak siswa mencoba ini di Scratch Jr:

• Buat karakter melompat 3 kali

• Buat cerita dengan 3 langkah sederhana (jalan → bicara → loncat)

Di Scratch:

• Buat sprite yang berjalan memutar 4 kali

• Buat dialog berulang antara dua karakter

Penutup

Konsep urutan dan perulangan adalah fondasi dalam membuat program yang terstruktur. Dengan belajar melalui visual dan permainan, siswa SD dapat memahaminya dengan mudah dan menyenangkan. Di SDN 1 Cisaat, modul ini menjadi bagian penting dalam membangun keterampilan berpikir komputasional sejak dini.